当日，贵州台江2025年苗族姊妹节苗歌对唱活动在台江县翁你河畔举行
云冈石窟位于山西省大同市，是北魏王朝开凿的大型石窟群
目前，红良村仍有10多户人家继续从事手工打铁业
新华社记者 徐昱 摄 pagebreak 2月11日，金华市金东区鞋塘办事处金家村的村民们观看婺剧演出
9月3日，中国邮政发行《中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利八十周年》纪念邮票1套13枚、小型张1枚，全套面值为20
冬日清晨，一缕暖阳穿透薄雾，轻柔漫过新疆和田地区墨玉县桑皮纸产业园
广州画院专职画家
24岁的穆耶赛尔·艾合麦提托合提静坐在工作室门前，低眉执笔，细细勾勒着桑皮纸文创的设计稿
新华社记者 刘磊 摄 【纠错】 【责任编辑:常宁】 走进阿曼马斯喀特皇家歌剧院 福建漳平：乡土中孕育的农民画艺术 “一色万象——白瓷艺术展”亮相河北博物院 文化中国行｜宁夏隆德：非遗花灯 匠心传承 山东博山：蛇年创意琉璃制品受欢迎 “灵蛇·生生不已”蛇年特展亮相上海张园 探访科伦坡的街头艺术画廊 哈尔滨：冰雕高手秀技艺 故宫举办清代宫廷和田玉文化特展 哈尔滨冰雪大世界将新增一组“冰马俑” 马来西亚：2025尺“巨蛇”长卷迎新春 西汉长信宫灯在天津博物馆展出 上海：老弄堂“上新”蛇年灯会 哈尔滨：冰雕高手秀技艺 天津博物馆展出近400件（套）秦汉文物 阅读下一篇： 走进阿曼马斯喀特皇家歌剧院
]]> 00:56:17 GMT 12月13日，中共中央对外联络部部长刘建超同委内瑞拉统一社会主义党第一副主席卡韦略举行视频通报会，双方相互通报了中共二十大和委统社党五大主要情况，表示将落实好两国元首共识，加强党际交流合作，推动中委全面战略伙伴关系深入发展
“打开椁室后，椁室内充满水，常年浸泡在水中的文物，处于饱水状态，出土后亟需保护处理
流行于北京地区的彩灯主要有吊灯、座灯、壁灯、提灯等几大类
1月23日至3月8日，北京世园国际旅游度假区举办北京世园第四届花灯艺术节“天宫灯会”
那些在课本中出现的文学大家们，如同一盏盏明灯，照亮了他前行的道路
新华社记者 杨文斌 摄 pagebreak 3月18日，村民在贵州省黎平县肇兴侗寨里刺绣
当日，2025年藏历新年初三民族传统马术表演暨民族赛马活动在拉萨市北郊赛马场举行
新华社记者 连漪 摄 pagebreak 9月23日，在瑞士日内瓦，表演者在2025年“天涯共此时——中秋节”文艺晚会上演奏音乐
]]> 17:08:45 GMT 12月12日16时22分，我国在酒泉卫星发射中心使用长征四号丙运载火箭，成功将试验二十号A/B星发射升空，卫星顺利进入预定轨道，发射任务获得圆满成功
新华社记者 李一博 摄 pagebreak 游客在秦始皇兵马俑博物馆三号坑参观（2024年9月7日摄）
传承120余年的老世兴金银制作技艺工艺精细、纹样丰富、造型独特
各地装饰一新，人们走出家门购年货、逛集市，在各类活动中喜迎新春
新华社记者 唐奕 摄 pagebreak 4月28日，苗族同胞在传统节日踩花山节上载歌载舞
“希腊人：从阿伽门农到亚历山大”展览在沪展出-新华网 新华网 > > 正文 2025 07 / 09 08:50:01 来源：新华网 “希腊人：从阿伽门农到亚历山大”展览在沪展出 字体： 小 中 大 分享到： “希腊人：从阿伽门农到亚历山大”展览在沪展出 2025-07-09 08:50:01 来源：新华网 7月8日，受邀观众拍摄雅典娜头像
31名中外嘉宾舞者与600余名国内舞者登台献艺，为观众带来精彩表演
新华社记者 孙凡越 摄 【纠错】 【责任编辑:常宁】 新春走基层｜天津：留学生感受春节民俗 新春走基层丨菱角编制技艺：指尖上的“非遗”魅力 年味儿渐浓 比利时布鲁塞尔举办春节庙会 “欢乐春节——非遗雅集”活动在伦敦举行 上海历史博物馆馆藏年画展在尼泊尔开展 澳门：金蛇贺岁喜迎春 节庆灯饰点亮街巷 江苏泗洪：百鼓齐鸣迎新春 “欢乐春节”活动在多国举行 魅力亚太丨各国春节连连看 习俗之中品年味 河北唐山：璀璨灯会迎新春 北京：布置景观迎春节 2025乙巳蛇年“长安灯会”正式亮灯 2025“欢乐春节”婺剧专场演出在孟加拉国举行 马六甲：百人舞狮迎春节 阅读下一篇： 新春走基层｜天津：留学生感受春节民俗
]]> 19:31:48 GMT 12月1日，市民到福州市政务服务中心办理业务
基于此，研究团队开发了适用荧光图像的背景去除技术——暗通道光学层切
新华社记者 李志鹏 摄 pagebreak 4月21日，在乌兰察布市集宁区言知书店，一位家长与小朋友在阅读
米兰设计周素有设计界“奥林匹克”之誉，在米兰艺术画廊“ARTOPIA GALLERY”的200平方米展区内，贵州竹编工艺与现代音响技术结合的竹编音响、苗族银饰锻造技艺打造的银饰键盘、刺绣与广东牛仔面料碰撞的服饰系列等展品，吸引众多国际设计师驻足
山东省日照市东港区以中小学为育人主阵地，推动中华优秀传统文化融入课堂教学与课后服务